Введение в мир чисел от 0 до 10

Введение в мир чисел от 0 до 10

Числовые штанги с табличками чисел

Материал:

10 штанг, по размерам соответственных красноватым штангам. Они отличаются только тем, что разбиты на красноватые и голубые промежутки длиной по 10 см. Самая маленькая штанга красноватая. Древесные таблички с написанными на их числами от 1 до 10.

Ровная цель:

ознакомиться с количествами 1—10. Узреть связь количеств и знаков.

Косвенная цель:

ознакомиться Введение в мир чисел от 0 до 10 с метрической системой.

Возраст:

около 4 лет.

Как работать с материалом.

Все штанги лежат в кавардаке на ковре. Ребенок раскладывает штанги в том же порядке, который был разучен на бардовых штангах. Привязка к отлично знакомому. Учитель берет 1-ые 3 штанги и отделяет их от других. Он кладет самую маленькую штангу перед ребенком Введение в мир чисел от 0 до 10, касается ее и гласит: «Раз».

1-ая ступень урока о наименованиях. Он кладет вторую штангу перед ребенком, касается по очереди обоих ее отрезков и считает: «Раз, два.—Два!» Точно так же он поступает с третьей штангой. Всякий раз начинают считать с первого и касаются потом попеременно последующих отрезков штанги Введение в мир чисел от 0 до 10, чтоб ребенок запоминал ряд поочередных чисел. Необходимо считать отрезки, а не штанги. Учитель перемешивает штанги и гласит: «Дай мне штангу 2!», либо:

«Покажи мне З!» Всякий раз он просит малыша посчитать.

2-ая ступень урока о наименованиях. Учитель берет одну из 3-х штанг, предлагает ребенку

перечесть ее отрезки и именовать, какая это штанга Введение в мир чисел от 0 до 10.

3-я ступень урока о наименованиях. Если ребенку любопытно, учитель может ввести и

другие штанги. Когда упражнение кончают, учитель просит малыша вновь вернуть

нарушенный порядок штанг. При последующих упражнениях необходимо опять и опять именовать

штанги.

Очень принципиально, чтоб в конце упражнения ребенок опять увидел материал как единое целое.

Контроль над Введение в мир чисел от 0 до 10 ошибками:

осуществляется учителем:

Последующие упражнения:

— из перемешанных штанг избрать одну и перечесть ее отрезки. Повторная проверка должна выполняться не только лишь методом сопоставления длин, да и при помощи чисел;

— «Дай мне, пожалуйста, последующую (предшествующую) штангу!»;

— перечесть только красноватые либо голубые отрезки штанги;

— именовать числа, начиная от наибольшего и кончая самым Введение в мир чисел от 0 до 10 небольшим;

— дополнить штанги до 10 (9—8—7—). Подготовка к сложению;

— после того, как введены числа из шершавой бумаги, необходимо использовать числовые таблички;

— штанги лежат в правильном порядке на ковре. Ребенок упорядочивает числовые таблички, располагая их около соответственных штанг;

— числовые таблички лежат в ряд по порядку, штанги — хаотично. Ребенок подбирает к каждой штанге подобающую Введение в мир чисел от 0 до 10 табличку;

— ребенок раскладывает штанги по комнате. Он берет какую-либо табличку и отыскивает подобающую штангу;

— штанги раздают детям. Малыши со штангами стремительно образуют ряд 1—10. Штанги меняют и строят новый ряд. Последующие упражнения являются групповыми играми;

— «Штанга 6 идет ко мне! Сейчас опять стремительно образуйте верный ряд!» Все детки Введение в мир чисел от 0 до 10 приравниваются по штанге 6;

— штанги либо числовые таблички распределяются меж детками. «Ищите собственного (наименьшего либо большего) соседа!»;

— мы идем и сразу считаем, потом возвращаемся и считаем в оборотном порядке, но медлительно! Счет ведется до того числа, которое представлено штангой либо цифрой, находящейся у малыша в руках;

— при ходьбе выделять четные либо нечетные Введение в мир чисел от 0 до 10 числа, громче произнося их либо посильнее ступая ногами.

Применение.

Провести игры, в каких малыши могли бы применить обретенные ими познания о числах, к примеру, последующую игру. На разложенных карточках стоят числа 1—10. Карточки раздают детям. Каждому ребенку предлагают принести столько предметов, какое число обозначено в его карточке, и положить Введение в мир чисел от 0 до 10 эти предметы на ковер.


vvedenie-v-knigu-zakoldovannaya-zhizn.html
vvedenie-v-kurs-anatomii-fiziologii.html
vvedenie-v-kurs-sportivnoj-medicini.html